Mengapa Kita Perlu Basuh Tangan?

Pagi itu, Adam bermain bola di padang sekolah. Dia berlari, terjatuh dan bangun semula. Tangannya terkena tanah.

Apabila loceng rehat berbunyi, Adam terus menuju ke kantin. Dia mahu makan roti yang dibawa dari rumah.

“Tunggu dulu, Adam,” kata Sara.

“Kenapa?” tanya Adam.

“Tangan kamu kotor!”

Adam melihat tapak tangannya. Ada sedikit tanah. Dia mengelapnya pada seluar.

“Dah bersih!” katanya.

Cikgu Aina yang berada berdekatan tersenyum.

“Mengelap tangan pada seluar belum cukup. Mari basuh tangan dengan sabun.”

Adam mengikut cikgu ke singki.

“Kenapa perlu sabun? Air sahaja tak boleh?” tanyanya.

“Air boleh membuang sebahagian kotoran. Tetapi sabun membantu melonggarkan minyak, kotoran dan kuman supaya lebih mudah dibersihkan,” jawab cikgu.

“Kuman itu apa?”

“Kuman ialah sesuatu yang sangat kecil. Ada kuman yang boleh menyebabkan kita sakit. Kita tidak dapat melihat kebanyakannya dengan mata kasar.”

Adam memandang jari-jarinya.

“Tapi saya nampak tangan saya sudah bersih!”

“Tangan yang nampak bersih pun mungkin mempunyai kuman,” kata cikgu.

Cikgu menunjuk ke arah pemegang pintu kantin.

“Ramai orang memegangnya setiap hari. Ada kuman yang boleh berpindah dari tangan ke benda dan dari benda ke tangan.”

Adam terkejut.

“Jadi, kalau saya pegang roti dengan tangan kotor, kuman boleh sampai ke makanan?”

“Ya. Sebab itu kita basuh tangan sebelum makan,” jelas cikgu.

Sara turut mendengar.

“Walaupun tangan saya tidak nampak berlumpur?”

“Betul. Kita tidak boleh melihat semua kuman,” kata cikgu.

Sara menunjukkan botol sabun di tepi singki.

“Kalau ada buih, sudah cukup bersih?”

“Buih sahaja tidak cukup. Gosok semua bahagian tangan, kemudian bilas dengan air,” pesan cikgu.

Cikgu menunjukkan cara membasuh tangan.

Mula-mula, Adam membasahkan kedua-dua tangannya dengan air bersih. Kemudian dia menggunakan sabun.

Dia menggosok tapak tangan sehingga berbuih.

“Jangan lupa belakang tangan,” pesan cikgu.

Adam menggosok belakang kedua-dua tangan. Dia membersihkan celah jari dan ibu jari.

Cikgu mengingatkannya supaya membersihkan kawasan kuku juga.

“Gosok dengan sabun sekurang-kurangnya 20 saat,” kata cikgu.

Adam mengambil masa yang cukup. Selepas itu, dia membilas tangannya di bawah air bersih.

Akhir sekali, dia mengeringkan tangan dengan tisu bersih dan membuang tisu ke dalam tong sampah.

“Sekarang saya boleh makan?” tanya Adam.

“Boleh. Bagus kerana kamu membasuh tangan dahulu,” jawab cikgu.

Sara tersenyum apabila Adam kembali ke meja makan.

“Roti kamu nampak sedap.”

“Ibu letak telur,” kata Adam.

Adam teringat sesuatu.

“Cikgu, bila lagi saya perlu basuh tangan?”

“Sebelum makan dan selepas menggunakan tandas. Basuh juga selepas bermain di tempat kotor, membuang hingus, batuk atau bersin, dan selepas menyentuh sampah.”

“Kalau selepas bermain dengan kucing?” tanya Sara.

“Ya. Basuh tangan selepas menyentuh haiwan juga,” jawab cikgu.

Adam mengangguk. Rupa-rupanya banyak kali dia perlu membersihkan tangan dalam sehari.

Selesai makan, Adam mengutip pembungkus rotinya dan membuangnya ke tong sampah.

Dia ternampak seorang murid kecil yang mahu terus makan selepas bermain pasir.

Adam menghampirinya.

“Jom basuh tangan dulu. Saya boleh tunjuk caranya.”

Murid itu mengangguk.

Adam berjalan bersamanya ke singki. Dia menerangkan cara membasuh tangan dengan sabun tanpa membuka paip terlalu kuat.

Dari jauh, Cikgu Aina tersenyum.

Hari itu, Adam belajar satu perkara penting.

Basuh tangan bukan hanya apabila tangan kelihatan kotor.

Tangan yang bersih membantu mengurangkan penyebaran kuman dan melindungi kesihatan kita.

Sejak hari itu, Adam sentiasa ingat pesanan mudah:

“Sebelum makan, basuh tangan!”

Infografik: Jom Basuh Tangan!

Aktiviti Selepas Membaca

Misi Tangan Bersih

Dengan bimbingan guru atau ibu bapa, murid mempraktikkan cara membasuh tangan di singki.

Tandakan langkah yang telah dilakukan.

Langkah yang telah dilakukan

Basahkan tangan dan gunakan sabun

Gosok tapak dan belakang tangan

Bersihkan celah jari, ibu jari dan kuku

Gosok dengan sabun sekurang-kurangnya 20 saat

Bilas dengan air bersih dan keringkan tangan

Cara ini menggabungkan prinsip mencuci tangan daripada Kementerian Kesihatan Malaysia (KKM) dan panduan masa menggosok tangan daripada CDC.

Aktiviti tambahan: Lukiskan dua tapak tangan bersih dan tulis satu ayat:

Saya membasuh tangan supaya __________.