Bagaimana Cermin Memantulkan Imej?

Pada suatu pagi, Cikgu Farah membawa sebuah cermin kecil ke kelas Tahun 3 Melur.

“Siapa boleh beritahu kegunaan cermin?” tanyanya.

“Untuk melihat muka!” jawab Nisa.

“Untuk menyikat rambut!” tambah Amir.

Cikgu mengangkat cermin itu. Nisa dapat melihat wajahnya pada permukaan cermin.

“Kenapa muka saya ada di dalam cermin?” tanya Nisa.

“Wajah kamu bukan berada di dalamnya,” jawab cikgu. “Cermin memantulkan cahaya sehingga kita nampak imej.”

Nisa semakin ingin tahu.

Cahaya Melantun daripada Cermin

Cikgu membuka langsir supaya cahaya masuk ke bilik. Kemudian beliau meletakkan sebiji epal merah di atas meja.

“Cahaya daripada lampu atau Matahari sampai ke epal. Sebahagian cahaya itu dipantulkan oleh epal ke arah cermin. Cermin memantulkannya lagi ke mata kita.”

Nisa melihat epal sebenar dan imej epal di dalam cermin.

“Jadi, cermin tidak membuat epal baharu?”

“Betul. Ia cuma membantu kita melihat imej epal.”

Cikgu menunjukkan permukaan cermin yang rata dan licin.

“Apabila cahaya mengenai cermin, ia dipantulkan dengan teratur. Sebab itu kita boleh nampak imej yang jelas.”

Beliau mengangkat sekeping kertas putih.

“Kertas juga memantulkan cahaya. Tetapi permukaannya tidak selicin cermin. Cahaya tersebar ke banyak arah, jadi kertas biasa tidak menunjukkan imej muka yang jelas.”

Amir mengangkat tangan.

“Kalau cermin itu kotor?”

“Imej mungkin menjadi kurang jelas. Jika permukaannya tidak rata, imej juga boleh berubah bentuk.”

Cikgu mengubah sedikit kedudukan cermin.

Pada mulanya, Nisa melihat wajah sendiri. Apabila cikgu mengubah arah cermin, dia dapat melihat rak buku di belakang kelas.

“Eh! Sekarang saya nampak rak buku pula!” seru Nisa.

“Arah pantulan cahaya berubah apabila kedudukan cermin berubah,” jelas cikgu.

“Jadi, saya boleh melihat benda yang tidak berada terus di hadapan saya?”

“Ya, jika cahaya daripada benda itu dipantulkan oleh cermin ke mata kamu.”

Mengapa Imej Kelihatan Sama Besar?

Kemudian cikgu meminta murid memerhatikan cermin rata sekali lagi.

“Nisa, adakah imej kamu berdiri tegak atau terbalik?”

“Tegak!”

“Adakah muka dalam cermin menjadi dua kali lebih besar?”

“Tidak. Nampak sama besar.”

Cikgu menerangkan bahawa cermin rata menghasilkan imej yang tegak dan sama saiz dengan objek.

Imej itu kelihatan seolah-olah berada di belakang permukaan cermin, tetapi tiada orang sebenar di situ.

Nisa melangkah sedikit ke belakang.

“Sekarang imej saya pun nampak lebih jauh!”

“Betul. Dalam cermin rata, imej kelihatan berada pada jarak di belakang cermin yang sama dengan jarak objek di hadapannya.”

Nisa melambai tangan kanan. Imejnya kelihatan seperti melambai dengan tangan pada bahagian yang bertentangan apabila mereka saling berhadapan.

“Eh, macam tangan kiri pula!” katanya.

“Cermin membuat kita melihat diri seolah-olah berhadapan dengan seorang lagi Nisa,” jawab cikgu. “Sebab itu arah kiri dan kanan boleh terasa mengelirukan.”

Cikgu menulis perkataan BUKU pada kad, kemudian menghadapkannya ke cermin.

“Kenapa tulisannya nampak terbalik?” tanya Amir.

“Itulah salah satu kesan cara imej dilihat melalui cermin.”

Cikgu turut menunjukkan gambar cermin keselamatan yang melengkung di sebuah kedai.

“Cermin yang melengkung boleh menghasilkan imej berbeza. Hari ini kita belajar cermin rata dahulu.”

Cermin Memerlukan Cahaya

Sebelum tamat waktu Sains, Nisa bertanya satu lagi soalan.

“Kalau bilik gelap sepenuhnya, bolehkah kita melihat muka dalam cermin?”

“Tidak. Kita memerlukan cahaya yang sampai ke mata. Cermin tidak menghasilkan cahayanya sendiri.”

Nisa tersenyum. Sekarang dia faham mengapa dia tidak dapat melihat wajahnya dalam cermin ketika lampu padam.

Pada waktu pulang, Nisa teringat epal, kertas putih dan kad perkataan BUKU.

Rupa-rupanya, cermin bukan benda ajaib.

Cermin menggunakan satu sifat penting cahaya, iaitu pantulan.

“Esok saya mahu beritahu adik,” kata Nisa. “Kita boleh melihat imej kerana cahaya dipantulkan ke mata!”

Cikgu Farah tersenyum.

Satu cermin kecil telah membuka banyak persoalan sains.

Bagaimana Cahaya Sampai ke Mata Kita?

Sumber cahaya → Objek → Cermin → Mata

Gambaran ringkas satu laluan cahaya: cahaya mengenai objek, dipantulkan ke cermin, kemudian dipantulkan ke mata.

NASA menerangkan bahawa pantulan berlaku apabila cahaya mengenai permukaan lalu melantun daripadanya. Permukaan yang sangat licin seperti cermin menghasilkan pantulan yang lebih teratur.

Cermin rata pula menghasilkan imej tegak, sama saiz dengan objek dan kelihatan berada di belakang cermin.

Aktiviti Selepas Membaca

Misi Sains: Rahsia Pantulan Cermin

Tujuan: Membandingkan pantulan pada cermin dengan permukaan kertas biasa.

Bahan: Cermin kecil yang selamat (sebaik-baiknya cermin akrilik), sekeping kertas putih, kad bertulis nama sendiri dan pensel.

Langkah eksperimen

1. Lihat wajah sendiri menggunakan cermin kecil.

2. Perhatikan sama ada imej kelihatan tegak.

3. Cuba lihat wajah menggunakan kertas putih biasa. Adakah imej jelas?

4. Letakkan kad bertulis nama di hadapan cermin. Perhatikan rupa tulisannya.

5. Lukiskan perbezaan pemerhatian pada cermin dan kertas.

Apakah perbezaan yang kamu perhatikan?

Tanda langkah dan catatan ini untuk latihan dalam pelayar sahaja; catatan tidak dihantar atau disimpan.

Kesimpulan yang dijangka: Cermin menghasilkan imej yang jelas kerana pantulan cahaya yang teratur. Kertas putih pula memantulkan cahaya secara tersebar.

Peringatan: Jangan gunakan cermin pecah, lampu laser atau pantulan cahaya Matahari yang kuat. Jangan halakan cahaya ke mata orang lain.

Nilai: Ingin tahu, berfikir secara saintifik dan mengutamakan keselamatan.