Jam Loceng Aina

Pada petang Ahad, Aina meletakkan sebuah jam loceng hijau di atas mejanya. Jam itu hadiah daripada ayah. Skrinnya menunjukkan angka 17:45.

“Esok saya mahu sampai awal. Cikgu minta kami bawa pokok kacang untuk pameran Sains,” kata Aina.

Aina sudah meletakkan pasu kecil di tepi beg. Namun dia masih risau akan terlambat bangun.

“Boleh jam ini kejutkan saya?” tanyanya.

“Boleh, jika waktu loceng ditetapkan dengan betul,” jawab ayah.

Aina menekan butang bergambar loceng. Angka pada skrin berkelip-kelip.

Dia mahu bangun pada pukul enam setengah pagi. Tetapi ketika memilih angka, jari Aina tersentuh butang beberapa kali.

“Dah siap!” serunya.

Ayah sedang menyiram pokok di luar rumah. Aina meletakkan jam di rak kecil. Dia bangga kerana berjaya mencubanya sendiri.

Ketika keluarga sedang makan malam, kedengaran bunyi kuat dari bilik.

Tit! Tit! Tit!

Aina terkejut.

“Siapa berbunyi itu?” tanya adiknya, Amir.

“Jam saya!” Aina berjalan cepat ke bilik bersama ayah.

Pada skrin tertera 18:30. Lambang loceng kecil sedang berkelip.

“Tapi saya mahu bangun pukul enam setengah PAGI, bukan petang!” kata Aina.

Ayah duduk di sebelahnya.

“Jam ini menggunakan kiraan 24 jam. Pukul 06:30 ialah enam setengah pagi. Pukul 18:30 ialah enam setengah petang.”

Ayah menunjukkan jam dinding di ruang tamu. Jarum panjangnya menunjuk angka enam, manakala jarum pendek berada di antara enam dan tujuh.

“Kedua-dua jam boleh menunjukkan masa,” jelas ayah. “Jam digital menggunakan nombor. Jam dinding ini menggunakan jarum.”

Aina teringat pelajaran Matematik di kelas. Dia sudah belajar membaca waktu setengah jam. Kini dia tahu bahawa nombor pada jam digital juga perlu dibaca dengan teliti.

Aina membandingkan kedua-duanya. Angka minit sama, tetapi angka jam berbeza.

“Jadi jam saya tidak rosak?”

“Tidak. Jam ini hanya mengikut waktu yang kamu tetapkan.”

Aina menekan butang semula. Kali ini dia memilih 06:30 dengan teliti.

“Bagaimana kita tahu loceng akan berbunyi esok?” tanya Aina.

“Kita boleh mengujinya sekarang,” kata ayah.

Mereka menetapkan loceng untuk berbunyi satu minit kemudian. Aina menunggu sambil memandang angka pada skrin.

Tit! Tit!

“Berjaya!” Aina bertepuk tangan.

Ayah mengajar Aina menukar semula waktu loceng kepada 06:30. Mereka memeriksa lambang loceng yang menunjukkan fungsi itu dihidupkan.

Aina menulis dua baris pada sekeping kertas kecil:

06:30 — pagi.

18:30 — petang.

Dia meletakkan nota itu di sebelah jam supaya tidak tersilap lagi.

Amir cuba meniru bunyi loceng, “Tit! Tit!” Mereka pun ketawa.

Aina memandang jam yang menggunakan bateri.

“Bagaimana ia tahu sudah sampai masanya?” soal Aina.

“Bahagian elektronik di dalam jam mengira masa. Apabila tiba pada waktu yang ditetapkan, jam mengeluarkan bunyi. Bateri membekalkan tenaga untuk jam ini.”

Aina mengangguk. Rupa-rupanya, benda kecil pun boleh mempunyai tugas penting!

Sebelum tidur, Aina menyusun pakaian sekolah dan botol air di sebelah beg. Ibu membantunya memastikan pasu kacang berada di tempat yang selamat.

“Jam boleh mengingatkan kita, tetapi kita sendiri perlu bersedia,” pesan ibu.

Esok paginya, bunyi yang dikenali kedengaran.

Tit! Tit! Tit!

Aina membuka mata. Angka 06:30 menyala pada skrin.

“Selamat pagi, jam hijau!” katanya sambil tersenyum.

Dia mematikan loceng lalu bangun. Selepas mandi dan bersiap, Aina sempat bersarapan bersama keluarga.

Di sekolah, dia tiba sebelum pameran bermula. Pasu kacangnya masih elok.

“Kamu datang awal hari ini,” kata Cikgu Hani.

Aina tersenyum.

“Saya belajar cara menetapkan jam. Kalau tersilap, kita boleh semak dan cuba lagi.”

Pada waktu pulang, Aina bercerita kepada Amir tentang angka 06:30 dan 18:30.

Amir mendengar dengan penuh minat.

Aina tahu satu perkara: jam loceng membantu mengingatkan waktu, tetapi menggunakan masa dengan baik ialah tanggungjawab kita sendiri.

Aktiviti Selepas Membaca

Misi Detektif Masa

Perhatikan paparan jam digital berikut. Pilih waktu yang betul.

06:30

pagi

petang

malam

18:30

pagi

petang

malam

07:00

pagi

petang

malam

19:00

pagi

petang

malam

Semak Jawapan

06:30 — pagi.

18:30 — petang.

07:00 — pagi.

19:00 — malam.

Aktiviti tambahan: Dengan bantuan ibu bapa, perhatikan jam di rumah dan lukis satu jam digital yang menunjukkan waktu kamu bangun pagi.

Peringatan: Jangan membuka jam, bateri atau bahagian elektriknya. Minta bantuan orang dewasa jika mahu menukar bateri atau menetapkan jam yang sukar digunakan.

Nilai murni: Menepati masa, bertanggungjawab, berusaha, berani bertanya dan belajar daripada kesilapan.